PENGARUH PEMANFAATAN READING APPS TERHADAP MINAT BACA MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA

Frenda sandi, Catherine (2026) PENGARUH PEMANFAATAN READING APPS TERHADAP MINAT BACA MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA. [Tugas Akhir/Skripsi]

	Text Abstrak 2.pdf Download (990kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (760kB) | Request a copy
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (330kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (54kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (126kB) | Request a copy
	Text Lampiran 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (248kB) | Request a copy
	Text Hasil turnitin.pdf Download (28kB)
	Text turnitin.pdf Restricted to Repository staff only Download (20MB) | Request a copy
	Text ARTIKEL-SKRIPSICATRINE.pdf Restricted to Repository staff only Download (625kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengukur besarnya pengaruh pemanfaatan Reading Apps (Wattpad, Webtoon, dan E-book) terhadap minat baca mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh paradoks antara semakin meningkatnya penggunaan aplikasi membaca digital di kalangan mahasiswa dengan masih rendahnya tingkat literasi dan minat baca masyarakat Indonesia. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan populasi sebanyak 290 mahasiswa aktif FKIP UWKS. Sampel ditentukan menggunakan teknik random sampling dengan perhitungan rumus Slovin, dan data dikumpulkan melalui kuesioner dari 78 responden. Data dianalisis menggunakan uji asumsi klasik, uji regresi linear sederhana, uji t, serta uji regresi polinomial untuk mengetahui pola hubungan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Reading Apps berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat baca mahasiswa. Hubungan antara kedua variabel tersebut ternyata tidak bersifat linear, melainkan lebih tepat dijelaskan melalui model regresi polinomial kubik, dengan kemampuan model menjelaskan variasi minat baca sebesar 67,5%, sedangkan 32,5% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Temuan ini mendukung Technology Acceptance Model (TAM) dan Technology to Performance Chain (TPC), yang menyatakan bahwa teknologi akan memberikan manfaat optimal apabila sesuai dengan kebutuhan penggunanya. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi perguruan tinggi dan pengelola perpustakaan dalam mengembangkan program literasi digital.

Item Type:	Tugas Akhir/Skripsi
Uncontrolled Keywords:	Reading Apps, minat baca, Wattpad, Webtoon, e-book, regresi polinomial
Subjects:	Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources
Divisions:	Faculty of Social and Political Sciences > Library and Information Science Study Program
Depositing User:	Unnamed user with email catherinefrenda01@gmail.com
Date Deposited:	14 Oct 2026 08:47
Last Modified:	14 Oct 2026 08:47
URI:	http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/24167

Actions (login required)

View Item

Downloads