PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PERMAINAN FAMILY 100 UNTUK MENUMBUHKAN KERJA SAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPAS MATERI BENTANG ALAM KELAS IV SDN DUKUH KUPANG V SURABAYA

Salsabilla, Shinta (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PERMAINAN FAMILY 100 UNTUK MENUMBUHKAN KERJA SAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPAS MATERI BENTANG ALAM KELAS IV SDN DUKUH KUPANG V SURABAYA. [Tugas Akhir/Skripsi]

	Text Abstrak.pdf Download (1MB)
	Text Bab I (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (465kB) | Request a copy
	Text Bab II.pdf Restricted to Repository staff only Download (610kB) | Request a copy
	Text Bab III.pdf Restricted to Repository staff only Download (746kB) | Request a copy
	Text Bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text Bab V.pdf Restricted to Repository staff only Download (754kB) | Request a copy
	Text Daftar Pustaka.pdf Restricted to Repository staff only Download (425kB) | Request a copy
	Text Lampiran-2.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy
	Text Artikel (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (118kB) | Request a copy
	Text Turnitin...pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text Turnitin.%.pdf Download (210kB)

Abstract

Salsabilla, Shinta Agis, 2026, Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Permainan Family 100 untuk Menumbuhkan Kerjasama Siswa dalam Pembelajaran IPAS Materi Bentang Alam Kelas IV SDN Dukuh Kupang V Surabaya, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.Dra. Suprihatien M.M., M.Pd dan Dr. Jarmani S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis permainan Family 100 yang valid, praktis, dan efektif untuk menumbuhkan kerja sama siswa kelas IV SD pada materi Bentang Alam. Masalah utama yang melatarbelakangi penelitian ini adalah metode pembelajaran yang masih konvensional (ceramah) dan minimnya media interaktif, sehingga menyebabkan rendahnya keterampilan kolaborasi siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan sangat layak digunakan dengan persentase validasi ahli media sebesar 97,14% dan validasi ahli materi sebesar 100%. Media ini terbukti mampu memicu interaksi aktif dan diskusi kelompok melalui mekanisme permainan yang menuntut konsensus tim dalam menjawab pertanyaan popular.

Item Type:	Tugas Akhir/Skripsi
Uncontrolled Keywords:	Interactive Media, Family 100, Cooperation, IPAS, Landscapes.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Language and Science > Elementary Teacher Education Study Program
Depositing User:	Shinta Agis Salsabilla
Date Deposited:	18 Aug 2026 03:31
Last Modified:	18 Aug 2026 03:31
URI:	http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/22555

Actions (login required)

View Item

Downloads