Rohma, Ni'matur (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LKS PADA PRAKTIKUM SEDERHANA PEMBUATAN KOMBUCHA KOPI ARABIKA (Coffea arabica). [Tugas Akhir/Skripsi] (Submitted)
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (429kB) |
|
|
Text
BAB 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (80kB) |
|
|
Text
BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (275kB) |
|
|
Text
BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (250kB) |
|
|
Text
BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (650kB) |
|
|
Text
BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (55kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (198kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) |
|
|
Text
LAPORAN CEK PLAGIASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text
LAPORAN CEK PLAGIASI (PRESENTASE).pdf Download (66kB) |
|
|
Text
ARTIKEL.pdf Restricted to Repository staff only Download (266kB) |
Abstract
E-LKS merupakan bahan ajar elektronik yang dirancang untuk memandu siswa dalam kegiatan pembelajaran secara sistematis, interaktif, dan berbasis teknologi digital. Penggunaan E-LKS dalam pembelajaran berperan penting dalam meningkatkan keterlibatan peserta didik, khususnya pada kegiatan praktikum yang menuntut pemahaman konsep dan prosedur kerja secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk menginovasikan media pembelajaran melalui pengembangan E-LKS pada kegiatan praktikum sederhana pembuatan kombucha Kopi Arabika. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKS yang dikembangkan memiliki tingkat kelayakan yang sangat baik. Validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 100% dan 90% dengan kriteria layak diterapkan, sedangkan validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 84% dan 95% dengan kriteria layak diterapkan disertai beberapa saran penyempurnaan. Setelah dilakukan perbaikan, E-LKS diimplementasikan pada pembelajaran Biologi materi bioteknologi dan memperoleh persentase respons siswa sebesar 93% dengan kategori sangat positif. Hasil tersebut menunjukkan bahwa E-LKS yang dikembangkan mudah digunakan serta efektif dalam mendukung proses pembelajaran.
| Item Type: | Tugas Akhir/Skripsi |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, E-LKS, Kombucha |
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QR Microbiology |
| Divisions: | Faculty of Language and Science > Biology Education Study Program |
| Depositing User: | 64 Ni'matur Rohma UWKS |
| Date Deposited: | 07 Apr 2026 02:44 |
| Last Modified: | 07 Apr 2026 02:44 |
| URI: | http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/22125 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
Downloads
Downloads per month over past year

