Pengaruh model pembelajaran problem based learning (PBL) berbantuan lectora terhadap motivasi belajar dan hasil belajar kognitif siswa

Bella, Putri Vinka (2022) Pengaruh model pembelajaran problem based learning (PBL) berbantuan lectora terhadap motivasi belajar dan hasil belajar kognitif siswa. Bachelor (S1) thesis, Wijaya Kusuma Surabaya University.

	Text ABSTRAK (1).pdf Download (933kB)
	Text PLAGIASI PERSEN.pdf Restricted to Repository staff only Download (12kB) | Request a copy

Abstract

Bella, Putri Vinka. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Lectora Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Pembimbinng : (I) Dra. Marmi, M.Si dan (II) Dina Chamidah, S.Pd., SH., M.Si., M.Kn. Kualitas pendidikan di Indonesia dapat ditingkatkan salah satu caranya adalah dengan membuat model pembelajaran yang menarik untuk menarik minat peserta didik serta tenaga pendidik. Salah satu contoh model pembelajaran yang menarik adalah problem based learning . Adapun sarana yang dapat membantu suksesnya model pembelajaran tersebut yaitu bisa menggunakan beberapa media pembelajaran yang memang saat ini sudah semakin berkembang sehingga memiliki banyak jenis. Salah satunya adalah teknologi baru yang masuk dalam kelompok pengembangan model pembelajaran Powerpoint yaitu Software Lectora Inspire. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 34 siswa kelas X IPA 2 SMA Hang Tuah 4 Surabaya. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah mengkelompokkan menjadi 2 kelompok besar berdasarkan urutan nomor absen. Hasil penelitian yang didapatkan dari : Rata-rata hasil belajar siswa dari kedua kelompok, yaitu kelompok eksperimen 1 dan kelompok eksperimen 2, didapatkan bahwa rata-rata untuk kelompok eksperimen 1 sebesar 83,53 sedangakan untuk kelompok eksperimen 2 sebesar 75,29. Kata kunci : model pembelajaran PBL, Lectora Inspire, hasil belajar siswa, motivasi belajar siswa

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : Model Pembelajaran PBL, Lectora Inspire, Hasil Belajar Siswa, Motivasi Belajar Siswa Keywords : PBL Learning Model, Lectora Inspire, Student Learning Outcomes, Student's Motivation to Study
Subjects:	Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Faculty of Language and Science > Biology Education Study Program
Depositing User:	64 Putri Vinka Bella UWKS
Date Deposited:	19 Oct 2022 02:15
Last Modified:	19 Oct 2022 02:15
URI:	http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/12651

Actions (login required)

View Item

Downloads