PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LKS PADA PRAKTIKUM SEDERHANA PEMBUATAN KOMBUCHA KOPI ARABIKA (Coffea arabica)

Rohma, Ni'matur (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LKS PADA PRAKTIKUM SEDERHANA PEMBUATAN KOMBUCHA KOPI ARABIKA (Coffea arabica). [Tugas Akhir/Skripsi] (Submitted)

[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (429kB)
[img] Text
BAB 1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (80kB)
[img] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (275kB)
[img] Text
BAB 3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (250kB)
[img] Text
BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (650kB)
[img] Text
BAB 5.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (55kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (198kB)
[img] Text
LAMPIRAN 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (8MB)
[img] Text
LAPORAN CEK PLAGIASI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
LAPORAN CEK PLAGIASI (PRESENTASE).pdf

Download (66kB)
[img] Text
ARTIKEL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (266kB)
Official URL: https://uwks.ac.id

Abstract

E-LKS merupakan bahan ajar elektronik yang dirancang untuk memandu siswa dalam kegiatan pembelajaran secara sistematis, interaktif, dan berbasis teknologi digital. Penggunaan E-LKS dalam pembelajaran berperan penting dalam meningkatkan keterlibatan peserta didik, khususnya pada kegiatan praktikum yang menuntut pemahaman konsep dan prosedur kerja secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk menginovasikan media pembelajaran melalui pengembangan E-LKS pada kegiatan praktikum sederhana pembuatan kombucha Kopi Arabika. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKS yang dikembangkan memiliki tingkat kelayakan yang sangat baik. Validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 100% dan 90% dengan kriteria layak diterapkan, sedangkan validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 84% dan 95% dengan kriteria layak diterapkan disertai beberapa saran penyempurnaan. Setelah dilakukan perbaikan, E-LKS diimplementasikan pada pembelajaran Biologi materi bioteknologi dan memperoleh persentase respons siswa sebesar 93% dengan kategori sangat positif. Hasil tersebut menunjukkan bahwa E-LKS yang dikembangkan mudah digunakan serta efektif dalam mendukung proses pembelajaran.

Item Type: Tugas Akhir/Skripsi
Uncontrolled Keywords: Media Pembelajaran, E-LKS, Kombucha
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QR Microbiology
Divisions: Faculty of Language and Science > Biology Education Study Program
Depositing User: 64 Ni'matur Rohma UWKS
Date Deposited: 07 Apr 2026 02:44
Last Modified: 07 Apr 2026 02:44
URI: http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/22125

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year