Analisis kemampuan literasi E-book terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan kingdom monera pada masa pandemi covid-19

Dewi, Novia sintia (2022) Analisis kemampuan literasi E-book terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan kingdom monera pada masa pandemi covid-19. Bachelor (S1) thesis, Wijaya Kusuma Surabaya University.

	Text ABSTRAK.pdf Restricted to Repository staff only Download (399kB) | Request a copy
	Text CEK PLAGIASI.pdf Download (460kB)

Abstract

Dewi, Novia Sintia. 2022 . Analisis Kemampuan Literasi E¬-BOOK Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Kingdom Monera Pada Masa Pandemi Covid – 19 Pembimbing : (I) Drs. Sunaryo, M. Kes dan (II) Dr. Sonny Kristanto, M.Si Literasi siswa yang buruk menjadi faktor utama menurunnya hasil belajar siswa. Penggunaan media pembelajaran yang hanya berorientasi pada guru membatasi kemampuan perkembangan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman dan efisiensi penggunaan e-book IPA Kelas X dengan SMA Hang Tuah 4 Surabaya. Metode penelitian ini menggunakan quasi eksperimen kuantitatif two-group pretest dan posttest design. Diambil dua kelas yaitu kelas control dan kelas Eksperimen sebanyak 21 siswa. Kelas kontrol dalam penelitian ini menggunakan media pembelajaran konvensional, dan kelas eksperimen menggunakan media e-book. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran menggunakan media e-book pada materi kingdom monera memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar dari pada pembelajaran kovensional, yaitu rata – rata kelas eksperimen 78,57 nilai rata – rata kelas kontrol 73,81 yang menunjukkan nilai rata – rata postest eksperimen lebih unggul di banding nilai rata – rata kelas kontrol. Dengan demikian, kemampuan literasi terhadap hasil belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran e-book lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran secara konvensional. Dari hasil angket respon siswa, mendapatkan persensetasenya 97% dimana media pembelajaran berbasis ebook untuk meningkatkan pemahaman literasi e-book dimasukkan ke dalam kategori “Sangat praktis”, sehingga media ini tergolong media yang mudah digunakan siswa dalam proses pembelajaran. Dewi, Novia Sintia. 2022. Analysis of E¬-BOOK Literacy Ability on Student Learning Outcomes on the Subject matter of Kingdom Monera During the Covid-19 Pandemic Supervisors: (I) Drs. Sunaryo, M. Kes and (II) Dr. Sonny Kristanto, M.Si . Poor student literacy is a major factor in the decline in student learning outcomes. The use of learning media that are only oriented towards the teacher limits the developmental ability of students. This study aims to determine the level of understanding and efficiency of using the Class X science e-book with SMA Hang Tuah 4 Surabaya. This research method uses quasi-quantitative experiments of two-group pretest and posttest design. Two classes were taken, namely the control class and the Experiment class with 21 students. The control class in this study used conventional learning media, and the experimental class used e-book media. The results showed that learning using e-book media on the material had a positive influence on learning outcomes than conventional learning, namely the average experimental class was 78.57 the average score of the control class was 73.81 which showed that the average score of the experimental postest was superior to the average score of the control class. Thus, the literacy ability of student learning outcomes using e-book learning media is better than conventional learning. From the results of the student response questionnaire, it got a percentage of 97% where ebook-based learning media to improve the understanding of e-book literacy was included in the category of "Very practical", so that this media is classified as a medium that is easy for students to use in the learning process

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Uncontrolled Keywords:	kemampuan literasi, Hasil Belajar, e-book,kingdom monera literacy skills, Learning Outcomes, e-books,kingdom monera
Subjects:	Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Faculty of Language and Science > Biology Education Study Program
Depositing User:	Novia Sintia Dewi
Date Deposited:	03 Oct 2022 07:53
Last Modified:	03 Oct 2022 07:53
URI:	http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/12681

Actions (login required)

View Item

Downloads