Penggunaan Media Video Pembelajaran Pada Materi Perkembangbiakan Hewan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Siswa Kelas 4 Mi Hasyim Asy’ari Surabaya

Kautsar, Ahmad Dzul (2019) Penggunaan Media Video Pembelajaran Pada Materi Perkembangbiakan Hewan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Siswa Kelas 4 Mi Hasyim Asy’ari Surabaya. Bachelor (S1) thesis, Wijaya Kusuma Surabaya University.

Text AHMAD DZUL KAUTSAR PGSD.pdf Download (584kB)

Abstract

Kautsar, Ahmad Dzul. 2019. Skripsi dengan judul “Penggunaan Media Video Pembelajaran Pada Materi Perkembangbiakan Hewan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Siswa Kelas 4 MI Hasyim Asy,ari Surabaya” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Dosen Pembimbing I. : Dr. Tri Dayat. M. Pd. Dosen Pembimbing II : Noviana Desiningrum, S. Pd., M.Pd. Kata Kunci : Hasil Belajar, Media Video Pembelajaran Permasalahan dalam proses pembelajaran yang dialami di beberapa sekolah dasar adalah kurang efektif dan efisiensinya proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru sehingga hasil belajar siswa cenderung rendah. Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Video Pembelajaran Pada Materi Perkembangbiakan Hewan Siswa Kelas 4 MI Hasyim Asy’ari Surabaya. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus yang tiap siklusnya terdiri dari 4 tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPA menggunakan media video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan dengan sebelum dilaksanakan penelitian tindakan kelas. ABSTRACT Kautsar, Ahmad Dzul. 2019. Thesis entitled "Use of Learning Video Media in Animal Breeding Materials to Improve Student Learning Outcomes in Grade 4 Students of MI Hasyim Asy, Surabaya" Thesis Elementary Teacher Education Study Program. Supervisor I.: Dr. Tri Dayat. M. Pd. Advisor II: Noviana Desiningrum, S. Pd., M.Pd.sebelum dilaksanakan penelitian tindakan kelas Keywords: Learning Outcomes, Learning Video Media Problems in the learning process experienced in some elementary schools are less effective and efficient learning processes carried out by teachers so that student learning outcomes tend to be low. This study aims to Improve Student Learning Outcomes Using Learning Video Media in Grade 4 Student Animal Reproduction Materials MI Hasyim Asy'ari Surabaya. This study uses classroom action research carried out in 2 cycles, each cycle consisting of 4 stages of planning, implementation, observation, and reflection. The results showed that science learning using video learning media can improve student learning outcomes compared to before classroom action research was conducted.

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Hasil Belajar, Media Video Pembelajaran
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Language and Science > Elementary Teacher Education Study Program
Depositing User:	Ahmad Dzul Kautsar
Date Deposited:	18 Sep 2019 04:17
Last Modified:	18 Sep 2019 04:17
URI:	http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/4855

Actions (login required)

View Item

Downloads