Penggunaan Kohesi Gramatikal Dalam Teks Cerpen Siswa Kelas XI SMA HANG TUAH 1 Surabaya

Putri, Regita Praweswari cahyani (2025) Penggunaan Kohesi Gramatikal Dalam Teks Cerpen Siswa Kelas XI SMA HANG TUAH 1 Surabaya. [Tugas Akhir/Skripsi]

	Text ABSTRAK.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (18MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (508kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (555kB) | Request a copy
	Text Lampiran-lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (332kB) | Request a copy
	Text Turnitin Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (16MB) | Request a copy
	Text Persentase Turnitin.pdf Download (1MB)
	Text JURNAL SKRIPSI KOHESI GRAMATIKAL.pdf Restricted to Repository staff only Download (276kB) | Request a copy

Abstract

Penulisan narasi bertujuan untuk melatih peserta didik menggunakan bahasanya sendiri melalui lembaran buku tulis, tujuan dari penelitian saat ini yaitu mendeskripsikan penggunaan kohesi gramatikal dalam teks cerita pendek siswa kelas XI SMA Hang Tuah 1 Surabaya. Jenis penelitian ini ialah deskriptif kualitatif dengan pendekatan kajian wacana yang mengacu pada teori Sumarlam. Sumber data penelitian dari hasil lembar kerja siswa bertema Pengalaman Pribadi. Peneliti mengumpulkan data dari penelitian sebanyak 122 dalam cerita pendek berisi peranti kohesi gramatikal berupa referensi persona, referensi demonstratif, referensi komparatif, subtitusi nomina, subtitusi frasa, subtitusi verba, subtitusi klausa, elipsis nomina, elipsis verbal, elipsis klausa, konjungsi koordinatif, konjungsi subordinatif, konjungsi temporal, konjungsi korelatif dan konjungsi antarkalimat. Teknik yang dipakai ialah teknik tes tertulis. Metode yang digunakan yaitu metode observasi dan metode dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya mata pelajaran bahasa indonesia menulis cerita pendek yaitu penggunaan peranti kohesi gramatikal antara lain: 1.) Referensi sebanyak 3.201, 2.) Subtitusi sebanyak 328, 3.) Elipsis sebanyak 419, dan 4.) Konjungsi sebanyak 1.163. Ditemukan penanda setiap peranti kohesi gramatikal meliputi referensi persona terdiri: aku, ku, saya, kami, kita, kamu, dia, nya, mereka, kalian. Referensi demonstratif: disana, disini, hari ini, hari itu, waktu itu, lelaki itu, perempuan itu. Referensi komparatif: tidak beda jauh dan bagaikan. Subtitusi nomina: kecelakaan, perjalanan, pertandingan. Subtitusi verba: melambungkan, mengguyur, prediksi, menciptakan. Subtitusi frasa: hari sabtu atau hari libur. subtitusi klausa: begini, begitu. Elipsis nomina: aku dan reno sepasang kekasih. Elipsis verbal: pergi, berlibur, berangkat. Elipsis frasa: duduk. Konjungsi koordinatif: dan, padahal, sedangkan. Konjungsi subordinatif: sehingga, bahwa. Konjungsi korelatif: tetapi. Konjungsi antarkalimat: meskipun, kemudian. Konjungsi temporal: selanjutnya, sementara.

Item Type:	Tugas Akhir/Skripsi
Uncontrolled Keywords:	Kajian Wacana, Peranti Kohesi Gramatikal, Teks Cerita Pendek
Subjects:	P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions:	Faculty of Language and Science > Indonesian Language Education Study Program
Depositing User:	61 Regita Praweswari UWKS
Date Deposited:	03 Oct 2025 02:14
Last Modified:	03 Oct 2025 02:14
URI:	http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/20832

Actions (login required)

View Item

Downloads