PERAN MEDIA ANIMASI BERBANTUAN APLIKASI VIDEO EDITOR DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS 4 SDN PAKIS V SURABAYA

KHOIRUNNISA, FARISKA (2024) PERAN MEDIA ANIMASI BERBANTUAN APLIKASI VIDEO EDITOR DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS 4 SDN PAKIS V SURABAYA. Bachelor (S1) thesis, Wijaya Kusuma Surabaya University.

	Text Abstrack.pdf Download (162kB)
	Text BAB 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (162kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (220kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (336kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (326kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (225kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (181kB)
	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (154kB)
	Text CEK PLAGIASI PERSEN.pdf Download (28kB)
	Text CEK PLAGIASI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)
	Text Jurnal fariska khoirunnisa 20650001.pdf Restricted to Repository staff only Download (699kB)

Abstract

Masih ada sekitar 50% siswa yang masih jenuh Ketika pembelajaran sehingga membuat nilai siswa kurang optimal di bawah KKM. Tujuan penelitian ini mengetahui bagaimana peran penggunaan media animasi video editor dalam peningkatan hasil belajar kognitif pada mata pelajaran Pendidikan kewarganegaraan kelas 4 SDN Pakis V Surabaya. Pada hasil pengunaan media pembelajaran diketahuai bahwa skor 79,61% mempercepat pemahaman siswa dan wawancara di ketahui memperoleh skor 100% Angka tersebut diperoleh karena anak mampu mengimplementasikan hasil belajar dengan baik. Untuk hasil tes rata rata siswa capaian pembelajaran 89,03%. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, dengan mengunakan instrumen observasi wawancara dan tes sehingga dapat mengetahui apakah peran media animasi video editor dapat mempengaruhi hasil belajar pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Berdasarkan hasil ini dapat di simpulkan bahwa menciptakan peningkatan 91,6%. Kata Kunci: Media Animasi Video editor , Hasil Belajar, Pendidikan kewarganegaraan

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Language and Science > Elementary Teacher Education Study Program
Depositing User:	NISA FARISKA KHOIRUN
Date Deposited:	18 Dec 2024 02:04
Last Modified:	18 Dec 2024 02:04
URI:	http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/18978

Actions (login required)

View Item

Downloads