Pendekatan komunikatif talking stick melalui model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa

Suprapto, Puspo Lolailik (2020) Pendekatan komunikatif talking stick melalui model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa. Bachelor (S1) thesis, Wijaya Kusuma Surabaya University.

Text halaman awal upload baru.pdf Download (665kB)

Abstract

Penulis telah menyelesaikan penelusuran dan memperoleh 8 (delapan) artikel jurnal yang telah terbit dan memiliki indikator yang sama atas efektifitas dan efisiensi pada Talking Stick dan Teams Games Tournament (TGT) untuk menentukan keberhasilan hasil belajar siswa. Dari artikel jurnal tersebut menyatakan bahwa pendekatan komunikatif Talking Stick membuktikan ada dua hasil yang dilontarkan dari masing-masing peneliti yaitu, penggunaan pendekatan komunikatif Talking Stick mampu untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan ada pula yang tidak berhasil karena nilai siswanya masih rendah. Sedangkan, model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) mengemukakan ada perubahan yang signifikan dari perolehan hasil nilai-nilai siswa. Dengan demikian, pendekatan komunikatif Talking Stick melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) mampu mengoptimalkan dan meningkatkan hasil belajar siswa.

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Uncontrolled Keywords:	Talking Stick, Teams Games Tournament (TGT), Hasil Belajar Siswa.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Language and Science > Elementary Teacher Education Study Program
Depositing User:	65 Puspo uwks
Date Deposited:	14 Aug 2020 01:58
Last Modified:	14 Aug 2020 01:58
URI:	http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/6820

Actions (login required)

View Item

Downloads