Penerapan Gamifikasi Pada Aplikasi Pembelajaran Bahasa Korea

Nurhaliza, Sakinah Dewita (2025) Penerapan Gamifikasi Pada Aplikasi Pembelajaran Bahasa Korea. [Tugas Akhir/Skripsi]

	Text ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Repository staff only Download (850kB) | Request a copy
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (998kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (158kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (680kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text PLAGIASI 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (391kB) | Request a copy
	Text PLAGIASI 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) | Request a copy
	Text JURNAL KARSA NUSANTARA - SAKINAH DEWITA NURHALIZA.pdf Restricted to Repository staff only Download (852kB) | Request a copy

Abstract

Peningkatan minat terhadap bahasa Korea di kalangan generasi muda akibat fenomena Hallyu atau Korean Wave telah menciptakan kebutuhan akan metode pembelajaran yang efektif dan menarik. Namun, metode pembelajaran konvensional sering dianggap kurang menarik dan kurang fleksibel, sementara media pembelajaran online cenderung terbatas pada teori tanpa disertai praktek atau latihan yang mendukung pemahaman. Bahasa Korea juga memiliki tantangan tersendiri dalam pembelajarannya, sehingga menyebabkan kebosanan dalam mempelajari bahasa Korea. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini membangun aplikasi pembelajaran bahasa Korea berbasis Android dengan menerapkan konsep gamifikasi, yaitu penggunaan elemen desain game dalam konteks non-game untuk meningkatkan minat belajar. Materi pembelajaran meliputi pengenalan huruf Korea (hangeul), angka atau bilangan Korea, kosakata dasar, tata bahasa sederhana, dan dengan mengintegrasikan elemen gamifikasi seperti reward harian dengan timer, leaderboard dan badge pencapaian, feedback poin setelah menyelesaikan quiz, progress bar, streaks, poin yang dapat ditukar, koleksi flashcards, interaksi pengguna melalui chat, dan quiz. Aplikasi dibangun dengan menggunakan framework Flutter yang mendukung tampilan aplikasi menjadi lebih menarik dan responsive terhadap berbagai ukuran layar gadget. Proses pengembangan aplikasi ini menggunakan metode Waterfall yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi sistem, dan pengujian aplikasi. Pengujian dilakukan menggunakan metode black-box untuk memastikan fungsionalitas aplikasi berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa penerapan gamifikasi pada aplikasi ini mampu meningkatkan motivasi dan minat belajar pengguna dalam proses pembelajaran bahasa Korea.

Item Type:	Tugas Akhir/Skripsi
Uncontrolled Keywords:	Android, Aplikasi Pembelajaran, Bahasa Korea, Flutter, Gamifikasi.
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Faculty of Engineering > Computer Science or Informatics Study Program
Depositing User:	SAKINAH DEWITA NURHALIZA
Date Deposited:	17 Sep 2025 04:25
Last Modified:	17 Sep 2025 04:25
URI:	http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/20978

Actions (login required)

View Item

Downloads