PENGARUH SELF EFFICACY DAN KEDISIPILINAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PADA SISWA KELAS V SDN PAKIS V SURABAYA

Arianto, Reza Dzahabiyyah (2024) PENGARUH SELF EFFICACY DAN KEDISIPILINAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PADA SISWA KELAS V SDN PAKIS V SURABAYA. [Tugas Akhir/Skripsi]

	Text ABSTRAK.pdf Download (890kB)
	Text BAB 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (153kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (189kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (94kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (184kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (10kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (137kB)
	Text LAMPIRAN-2.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text LAPORAN CEK PLAGIASI.pdf Download (538kB)
	Text LAPORAN CEK PLAGIASI 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	Text ARTIKEL.pdf Restricted to Repository staff only Download (502kB)

Abstract

ABSTRAK Arianto, Reza Dzahabiyyah. 2023. Pengaruh Self efficacy dan Kedisiplinan Siswa Terhadap Hasil Belajar IPAS Pada Siswa kelas V SDN Pakis V Surabaya. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Pembimbing: 1. Dr. Hj. Savitri Suryandari, S.Psi., M.Psi. , 2. Dr. Jarmani, S.Pd.,M.Pd.. Self-efficacy merupakan keyakinan dalam diri seseorang terhadap kemampuan yang dimiliki bahwa ia mampu untuk melakukan sesuatu atau mengatasi suatu situasi bahwa ia akan berhasil dalam melakukannya. Kedisiplinan adalah hal mentaati tata tertib di segala aspek kehidupan, baik agama, budaya, pergaulan, sekolah, dan lain-lain. Hasil belajar adalah kompetensi atau kemampuan tertentu yang dicapai oleh siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar dan meliputi keterampilan kognitif, afektif, maupun psikomotor. Kata kunci: Keyakinan diri, Kedisiplinan , Hasil belajar.

Item Type:	Tugas Akhir/Skripsi
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Language and Science > Elementary Teacher Education Study Program
Depositing User:	Reza Dzahabiyyah Arianto
Date Deposited:	02 Oct 2024 04:26
Last Modified:	02 Oct 2024 04:26
URI:	http://erepository.uwks.ac.id/id/eprint/19286

Actions (login required)

View Item

Downloads